Me hace pensar si efectivamnete con solo la última diapositiva reflejamos lo que se quiere decir del enfoque tres, ¿es un aprendizaje desarrollador hacer clases afuera? o con los sentidos?... no será mas bien aquel que se centra en el niño desde lo que percibe los objetos un reflejo del enfoque dos?
Me hace pensar si efectivamnete con solo la última diapositiva reflejamos lo que se quiere decir del enfoque tres, ¿es un aprendizaje desarrollador hacer clases afuera? o con los sentidos?... no será mas bien aquel que se centra en el niño desde lo que percibe los objetos un reflejo del enfoque dos?
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